“谷歌创新冲刺工作坊”的版本间的差异

2021年7月13日 (二) 23:32的版本

背景介绍

课前秀

拉里佩奇

发现google 广告不行，贴在广告板上

几个工程师看到广告板了，利用周末时间做了一个改进系统adsense

由复合背景的精英小团队，创新创业方法论-创新冲刺（DESIGN SPRINT)

原因

世界不是按照领域划分的，而是围绕挑战组织起来的。

课程是把社会上的挑战在学校李打包浓缩。例子：北京中学生 卖豆腐

本质

上好创业课

激发学生兴趣

促进大赛项目质量

实验：棉花糖挑战

用20根意大利面和3个棉花糖 团队建设一个模型，看看谁的模型最高

辅助物品：棉线，不干胶，剪刀，意大利面断了可以再换。

先有后好。

使命、愿景、价值观

（小组内部交流）

我们是谁 ？为什么做目前的项目？我们的初心是什么 ？

我们希望成为什么样的人 ？

从现在开始，六个月以后、一年以后、5年以后，我们想做成什么样？

谁将从我们的成功中受益? 如何受益？

目标确定

在白板这个位置，写下5年内目标。

 为4~7岁儿童 设计一款简单的英语学习APP，使孩子爱上语言学习，掌握单词200个左右

一个对象：为4~7岁儿童

一个动作：产生、设计、创造。。。

高水平的输出结果：一款简单的英语学习APP

成功的标志：使孩子爱上语言学习，掌握单词200个左右，能简单交流对话。

• 真正的创新，是偏离现有的轨道的

问题分析

为实现这个目标，需解决什么问题

把问题划到下面的网格里

难度          |
|             |
|             |
|_____________|________________
|             |
|             |
|-------------|---------------->重要性